本校は、1999年から公務員試験受験生指導の一環として、約2万人に対して民間就活支援を行ってきました。その実績に基づく就活情報を公開します。
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個別指導で最終合格100％を目指す 偏差値40から公務員合格
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 電子パンフレット  女性公務員を増やす予備校 Skypeガイダンスを受けると30％割引 | ||
2022年公務員ガイダンス
2022年の面接重視傾向
合格に直結した本校合理的カリキュラムの説明
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公務員試験勉強はしたくないけど公益的な企業や団体に就職したい人に最適
”公務員”と言っても、国家公務員・地方公務員だけではなく、”準公務員”と位置付けられる職種があります。”択一試験勉強”は不要で民間就活だけで済みますが、就活生の目には留まらない。 その理由は公務員試験と両立しやすい時期に実施され、職務内容も中央政府・地方政府と関連する仕事内容なので、民間志望者は書類審査・エントリーシート審査で不採用になってしまうからです。 外国との観光促進をする事業や、外務省と協働して行う事業など、また地方活性化を推進する事業と、狭い分野に特化して政策の取り組みを総合的に企画運営する団体もあります。また共済組合などのように公務員の福祉業務に特化したものもあります。 これらの事業団や企業、団体の就活は民間企業同様に、仕事内容を事前に知りエントリーシートに表現することで”就活マッチングができていること”を先方に示す必要があります。また、早期からの就職活動が必要なのは”一般的”民間企業の比ではありません。競争率が非常に高いからです。 民間まとめて内定コースでは民間企業だけでなく、公益的な企業・団体の就職を中心に就活支援しています。公務員よりも職場環境の充実した団体も多く、福利厚生にも恵まれていて、択一試験対策の必要がありません。 ワークライフバランスに優れていて、公務員よりも職場環境が恵まれている場合もあります。 民間まとめて内定コースを受講いただければ、ワークライフバランスの取れた公益団体職員などを視野に入れた就職活動を進めていくことができます。是非、受講して就職活動を計画的に進めて見事内定を獲得してください。 |
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就活はESで1000分の１に絞り込む
ESや説明会のアンケートで出される質問には、職員としての適性を試す質問が隠れている。 この質問には正解があり、就活生は個々の人生における様々な体験からその企業の職務や、社員として求められる「価値観」に沿って回答しなければ採用されない。 「書類選考」で落ちるのは、いい加減で、その場しのぎの回答をしているからです。企業はＥＳ・アンケートから個々の業務適性があるかどうかを読み取ります。 本校の面接指導は、各企業の社員としての求められる資質を分析し必須の資質を持つように、指導していきます。個々の成功体験の中で”その企業で高く評価される”ものを抽出してアピール。 日々の説明会や、インターンシップ、座談会などで”何をどのように聞くか、考えるか”を毎回点検して、企業の求める資質を理解できるように指導していきます。受講生の考え方から”アピールできる”人柄や性格、資質を抽出し、社員としての資質の完成につなげる指導。 受講生の個性を伸ばしながら、希望企業の社員として必要な資質を育て、内定獲得を実現します。 |
AI面接の増加について上位企業を志望する国公立大学、私立上位大学の就活生は「コロナ禍」により昨年から相当数がAIのES審査・AI面接の洗礼を受けていると思います。この「AI採用」に対応するコースが本コースです。AIによるエントリーシートの審査は数年前から行われています。文書の客観化ができているかどうかで、コミュニケーション能力が測れるからです。大学入学共通テストの論文試験で採用される予定だと思います。 一流企業のエントリーシート審査は数万～数十万件になり人事スタッフの悩みのタネでしたが「コピペ」「テンプレ」エントリーシートの判断だけではなく「AI面接を受ける価値があるかどうか」を判定するツールとして、就活サイトでデータ収集と評価を繰り返し信頼性は実用レベルに達したといえます。 ESデーターをAI面接に反映させることで、就職希望者の意欲・意思・合理性・能力・管理能力・活動力・積極性・論理性を測ることができます。AIによるES審査とAI面接導入によって、採用候補者の能力を人間が行うよりもはるかに高い精度で分析・数値化し、客観的に評価・理解することが可能になっています。 「高学歴大学生」が数万人以上応募する上場一流企業では「高学歴同士の選別」に大量の時間を割いてきました。これを効率化するためにAIによるES審査とAI面接の並行利用が活用されています。 ESのAIデーターとAI面接によって瞬時に統合分析され「募集人員を千倍～10倍程度まで減らす作業」は一気に効率化されたと言って良い。 「100分の１」に残るには本校の対策が不可欠なのです。 |
AI面接質問回答速度日本語は「質問か質問でないか」を最後まで聞かないとわからない構造になっています。そのため日本人は会話を聞いてから、「それが質問だ」と認識するのが遅い「鈍感な」民族です。 しかし、AIは「英語圏」で作られた技術ですから、最初に疑問符を付けた文系を基本として回答を予測しています。 以上の理由で、日本人の質問回答速度は、AIが予想しているより遅くなりがちです。 |
AI面接質問 回答の判定（1）日本語は「質問か質問でないか」「５W1Hの何についての質問か」を最後まで発言を聞かないとわからない構造になっています。そのため日本人は「回答の内容を把握するのが遅くなります」 しかし、AIは「英語圏」で作られた技術ですから、最初に「５W1H」の疑問符を付けた文系を基本として回答を予測しています。 日本では「質問に即した回答をするかどうか」も回答の最後まで聞かないと判断できません。 これが、ＡＩが「何を言っているのかわかりません」と判定する理由です。 |
AI面接質問 回答の判定（2）AIは合理的にしか回答を判断できません。日本語は「質問に対する回答法」を日本語学習で学びません。日本語教育は「文法教育」が欠落しているためです。 そのため日本人は「５W1H」の質問に対して、正確に回答する方法を知りません。 AIは「英語」で考えますので「５W1H」に対応した「回答」であるかどうかを「合理的」に判断する基準があります。 日本では文法教育が欠落しているため「５W1H」の質問に対して正確に回答できません。 これが、ＡＩが「何を言っているのかわかりません」と判定する理由です。 |
AI面接質問内容ＡＩ面接を提供する企業は数社程度です。これはAＩ面接の技術水準（ＡＩの学習水準）が面接回数に比例するためです。日本では、AI面接を採用する必要性がある企業が少ないために、ＡＩ面接の技術水準が急に上昇することがないと予想されます。 技術水準が向上しない理由として、企業が求める調査内容が７項目に限定されることが理由として挙げられます。 その７項目についても、業種・企業規模・ステータスによって重視する項目が違うため、一つの企業でも、統一した評価基準を決められないためです。 |
AI面接の評価AI面接で評価される項目は10項目です（7項目だけではありません）。その中でＡＩ面接の判定結果で重要とされるのは「質問による調査項目」よりも「観察による調査項目」の判定結果です。 ＡＩは観察のデーターベースの方が「質問のデーターベース」よりもはるかに大きいためです。また、これが受験者の客観的評価として人事で従来見過ごしてきたデーターとなっています。 このため、ＡＩ面接で高評価を得るためには、従来の面接技術とは比較できないほど高度な練習が必要になります。 観察による評価では服装が評価の対象になりにくいことも知っておくといいでしょう。 |
AI面接ツールＡＩ面接はwebに接続でき、動画を収録できれば、パソコンや携帯で実施することができます。新卒採用の通年化のために、AI面接は重要なツールになることが予想されます。北海道や沖縄でも東京の企業の就職活動をいつでもできることで、採用時期の流動化が促進されると考えられるからです。 |
AI面接が必要な日本企業とコロナ感染症拡大 
日本経済は、上のように政府主導で、国際協調・外交支援・補助金・政府支援というツールを使って、経済活動を規律しています。 この上位企業では、採用倍率が数百から数万倍になります。これを同時期に処理するためには人的資源が不足しています。 AI面接によれば、1次面接・2次面接は質問内容と評価基準を変えて、AI面接で行い、倍率を数倍程度にまですることができます。  これに対して、外資系企業、新規参入企業、小規模資本企業では、独自に採用活動を行わなければなりません。 財閥系ホールディングス・上位企業ほどのネームバリューはないので、就職活動時期が「通年採用」になれば、倍率は低下し、AI面接は必要にはならないと言って良いでしょう。しかし、コロナ感染症拡大によって 就職活動において全員を集めて大規模会場で開催するイベントは自粛することが求められます。コロナ感染症によって、今後数年間は、2019年以前のような「人流を伴う就職活動・募集活動」の開催は減少することは確実です。 その場合、AI面接によって１次面接を実施し、その後に対人面接においても、AIを併用することなどで、テレワーク面接は拡大することが確実と言って良いでしょう。 「面接の合理化」を阻んでいたのは「幹部のアタマの硬さ・古さ」ですから、それをコロナで潰された現在では、面接の合理化は止めるところが無いと言って良いでしょう。 |
| 公務員試験 最短合格法 | |||
| 公務員試験 最短合格法 | |||
| 動画中”教室テスト（日曜テスト）”は在宅演習に変更。フレックス制（教室講義）は2018年のみ試験的に実施し廃止。 | |||
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驚異の合格率を誇る秘密を体験してみよう
1. 画像をクリック 2.フォームで登録 視聴にはグーグルアカウントとgmailアドレスが必要です。g-mai以外ではご登録いただけません。 2022年度合格コースの一部の講義内容を選択してご視聴いただきます。 内容 択一・論文・面接 その他合格法（内容は予告なく変更します） 視聴期間 1日間 他の科目を視聴したい場合は再度お申込みください。 授業時間30分～1時間（授業時間は授業内容により変わります） |
合格体験談
特別区と銀行に内定。銀行に就職予定です。（2020年4月入校）
特別区と銀行に合格しました
22歳 都内私立大4年
2021年 特別区・銀行に内定 信金に就職予定
東京で働くことを念頭に、都内に支店が多い信金と特別区だけを受験しました。信金の就活は３年5月からスタート。早いと思ったけど内定してみて、自分は遅い方の半分に入っていたので驚きました。「就活情報」は当てにならないと思います。
兄が警察官で先生にお世話になったのでこの予備校を選びました。就活では銀行２校と企業２社を併願しました。年内から忙しくイベントやインターンシップに参加したため、早くに内定をもらえ、最後の３か月の受験勉強も余裕をもって臨むことができました。
面接では先生の指導通りに話して見事合格。余裕があったのが区役所の面接にも影響したと思います。銀行に行くつもりなので、区の面接は辞退しました。みなさんたくさん内定を取ってください。
市役所と地銀ほか３企業に内定しました。（2020年12月入校）
地銀に就職します
22歳 地方私立大4年
2021年 地銀・信金・公益法人・市役所に内定 地銀に就職予定
就活に出遅れていたので公務員と民間の両方を指導してくれるこの予備校を選びました。大学の就職指導とは違って、地方は業界が狭いために就職情報が伝わり易く、企業同士の関連や利害に配慮して併願をしないと簡単に不採用になることを学びました。
一人っ子なので、家族を支えるためには公務員よりも収入面を重視して銀行に就職します。ありがとうございました。
3つに合格して嬉しいです（2020年3月入校）
国家一般・東京都１B・国税専門官合格
22歳 都内私立大4年
2021年 東京都１B・国税専門官 最終合格 内定 国家一般 面接辞退
大学２年から公務員を目指す決意をして、先輩が合格できた東大公務員予備校に入校。先輩は「他の予備校ではうちの大学では合格できない」と言って進めてくれました。
択一は何度も繰り返すだけなので自然に覚えてしまいました。秋には暇になって論文と官庁訪問や説明会を熱心に回り、”論文千本ノック”で書く力を磨きました。 一次合格発表の朝、ちょっと不安だったけど、合格を見てすぐに自信復活。面接も無事に合格できて来年から公務員。うちの大学は内定落ちで苦労する人が多いので民間就活しなくて良かったと思っています。
4か月で合格（2021年2月入校）
国税専門官合格
28歳 都内私立大既卒 正社員
2020年以前 国税専門官単願
2021年 国税専門官 最終合格 内定
商学部だったので仕事をしながら大手予備校のweb講座を受講し国税専門官を受験。何年も不合格になっていました。一次不合格と面接不合格を繰り返して最後の受験と思って東大予備校で勉強しました。
択一は予想通りの本番問題を何度も解く勉強方法で、本番でも上がることなく計画的に得点を積み重ねることができ、今までで最高得点を取れました。予想外だったのは面接指導。これは体験談には書かないで欲しいとのことで、書きませんが、非常に合理的な指導でした。
チャットでリアルタイムにいつでも質疑応答ができて、特に面接指導では非常に心強かった。
テレワークで仕事をしながら公務員になるには最適の指導方法と指導内容でした。画期的と言って良いと思います。
これぞ就活と言う感じですね。たった４か月で合格できるなんて、諦めなくてよかったと思います。ありがとうございました。
無事合格できました（2020年1月入校）
特別区合格
31歳 都内私立大既卒 正社員
2020年 特別区 一次合格 二次不合格
2021年 特別区 最終合格 区採用面接内定
地方の民間企業に就職しましたが東京に戻りたいと考え始めて公務員を受験しました。近くに良い予備校が無く、コロナで移動制限されていたのでネットで個別指導をしてくれるという東大公務員予備校を申し込みました。年齢が30歳で大卒受験できるのは特別区だけだったので経験者試験を最初は考えましたが、 先生から大卒試験の方が受かり易いと勧められ受験。本番の模擬を繰り返すだけでコツを掴むのも簡単ですぐ１次合格。しかし面接は甘くはありませんでした。2020年はコロナが蔓延していて仕事もテレワークだったのですが、特別区の研究には力を入れました。
二年目は背水の陣で臨みました。コロナの制約も少なくなり、街歩きや区役所の研究に力を入れ、今年を最後と思って臨んだ面接で合格。その後の区の採用面接でもなんとか採用をいただけて来年から東京で区役所職員になります。
地方でも、会いたい時に先生に会えて相談できることが不安を軽くしてくれました。二年目に体験した面接指導では面接対策に時間が係るということが良くわかりました。半年早く入校してたら１年で合格できたかもしれません。
不安に勝てたのは先生のおかげだと思います。ありがとうございました。
指導が違い過ぎて戸惑いました（2020年12月入校）
特別区合格・国税合格
２6歳 都内私立大既卒 派遣社員
特別区 最終合格
県庁 面接辞退
国税専門官 最終合格
新卒、24・25歳と大手予備校の通信講座で働きながら勉強しました。教養の点が伸びず、毎年一次で不合格でした。今年を最後と思って東大公務員試験予備校に入学。受講開始直後から区役所や官庁に行き、行政の資料を調べ仕事を見る授業。戸惑いましたが新鮮でした。択一も先生やスタッフのチャットで 得点できる自信が付き、一次試験に初めて合格。その後は国税も県庁にも一次合格して、怖くなるほどでした。面接の指導も今までとは全く違って独自の方法で、調べた資料や体験がそのまま面接に活きて合格できたと思います。話し方練習が全部間違いだと驚きました。
択一よりも「見たり・体験したり・考えて論文を書く」授業なので、教室で習う授業ではないことが合格の決め手だったと思います。
on-lineでも、on-lineではない予備校という感じがしました。
この予備校は、他の予備校とは全然違います。勉強するというより行動する予備校と言ったら良いと思います。机に座る時間を作ることに苦労していた４年間は無駄でした。時間を返して欲しいとも思いましたが「公務員になりたい」気持ちを強くしてくれたと考えることにしました。
結局、自分が何をすべきかを自分で考えなければ公務員にはなれないと気づいた１年でした。受験勉強をしたという気がしないうちに合格できたのはこの予備校のおかげだと思います。
病院と市役所に内定しました。（2019年7月入校）
市役所に合格しました
22歳 都内私立大4年
2019年 市役所・病院事務に内定 市役所に就職予定
他の予備校で勉強して特別区・国税・国家一般を受験しましたが全部一次不合格。7月に東大予備校に入学。すぐに就活指導に従って10月に病院事務に内定。11月に市役所にも合格。 浪人して受験するつもりで入学したけど、先生のお陰で浪人せずに済みました。タイミングが良かったのだと思います。ありがとうございました。
やっと合格できました（2019年7月入校）
国税専門官合格
２6歳 都内私立大既卒 正社員
2018年 特別区・国家一般・国税・市役所２か所 一次不合格 （大手予備校）
2019年 特別区・国家一般・国税 一次不合格 （6月大手予備校をやめ 7月東大公務員予備校に入学）
2019年11月 市役所 一次合格 二次面接不合格
2020年 国税専門官 最終合格 （他は受験せず）
2021年 内定 2022年4月1日から国税専門官です。
私の大学は偏差値40程度の低ランク大学なので公務員になれると思わなかったから大学では公務員受験はしなかったです。ただ、就職後セクハラなどに合い、転職するなら公務員が良いと思い働きながら大手予備校で勉強しました。
勉強は難しくて、自分は勉強が苦手だから人よりたくさん頑張らなければいけないと思って、仕事との両立で頑張りました。
でも、２年間で一つも合格できず諦めていた時に東大公務員予備校を友達から紹介され受講しました。最初は受験する市役所のことを勉強したり、実際に自治体を歩いてみたり、前の予備校とは違って戸惑いました。択一勉強は点の取り方中心。そうしているうちに一次合格。驚きました。
論文が予想以上に良く書けたのが良かったのかと思いました。
でも面接は落ちて翌年に望みをかけることになりました。択一勉強に力を入れるように指示され、年末まで毎日１時間は勉強しました。残業が多くてできない時期は無理しないようにと言われて「これで大丈夫かな」と不安になりましたが、チャットでやる問題やらない問題を細かく指示してもらえたので勉強が進んだような気がします。
３月は仕事が忙しいことがわかっていたので、１.２月に集中して勉強、３月は仕事に専念するように指導されたおかげで３月は仕事に集中できて残業が減り、上司から初めて褒められました。
そのお陰で5月に有休を取ることができ、他にも書けない秘策がたくさんあって勉強にも自信がもててきました。そして国税一次に初めて合格。不安な面接も秘策で最終合格。面接は特に緊張しました。
2020年は内定できませんでしたが、合格資格が３年有効なので2021年に内定がもらえて2022年から国税専門官として働きます。合格しても就職できなかった時期が不安でしたが、先生に応援していただきながら内定をもらうことができました。普通の予備校なら絶対に合格できなかったと思います。本当にありがとうございました。
絶対なんて信じない（2019年9月入校）
特別区・国家一般・国税合格
２3歳 都内私立大既卒 浪人
2019年 特別区・国家一般・国税・県庁 一次不合格 （大手予備校）
2020年 特別区・国家一般・国税 最終合格 （東大公務員予備校）
大手予備校で模試も高成績、学校も有名私立大法学部で成績優秀。「絶対に現役合格できるよ」と友達も言ってくれ、自信をもって受験しました。でも全敗。
１つくらいは合格できると思っていたのでショックは大きかったです。そこで、勉強を全部変えた方が良いと思って東大公務員予備校に入校しました。
全然違うところは最初から官庁訪問をしたことです。on-lineで訪問し易かったのもありましたが細かい指導内容に驚きました。きっと国家総合職の官庁訪問ってこんなに複雑なんだろうと思って信じるようにしていました。
それに論文指導で何度も何度も同じ問題について書かされ、希望省庁の政策以外も出題された政策はすべて調べて論文に書く。これで政策通になったような気がします。国家公務員ってこんなにたくさんの政策を知ってないといけないのかと疑問も。
択一専門は「漢字とカタカタ」中心のチャット指導と、資料解釈や図形の苦手克服ができました。これで択一は高得点が取れました。浪人で週１のアルバイト以外は部屋に籠って、先生とSkype個別指導以外のない生活が年明けから半年続いて、見事、全試験勝利。
県庁は二次を辞退して、何度も歩いた霞が関で官庁訪問に専念し内定獲得。
予備校を間違えなければ、あの屈辱感を味合わなくて済んだのに。今は後悔ばかりしています。
先生は何でも知ってます（2017年6月入校）
特別区合格・国家一般合格
２2歳 都内私立大
特別区（中野区） 最終合格
国家一般 総務省 最終内定
数的処理が苦手で、東大の先生だということで、入学しました。あわせて面接も苦手だったのですが、先生は何でも知っていて、面接合格につながる知恵を授けてもらえて不安なく合格できました。
私みたいなお馬鹿な子でも特別区職員になれるので、皆さんも、先生に教えてもらって公務員になってください。応援しています。
Skypeの方がよかったです。（2018年7月入校）
市役所に合格できました
２2歳 都内女子大
埼玉市役所 最終合格
民間企業 １社 最終内定
大手予備校で勉強しましたが、授業が合わずに途中でリタイア。その後、民間就活しながら独学していましたが、民間も内定が取れずに市役所を目指そうと予備校を探して島村予備校に出会いました。
大学入試でも個別指導で勉強したので、わかり易くていい予備校だと思いました。先生が東大というので安心もしました。
まず民間の中堅企業の就活をして、８末に内定が取れて一安心。それから９月に埼玉市役所を受験し11月に最終内定をいただきました。
不安は全く感じず、最初から島村予備校に来ていればと思いました。
今はSkype個別指導だということで、池袋に通うのが嫌だった私には、今の方がずっといいのに。と少し後悔していますが、今は市役所でのんびり仕事して快適です。先生ありがとうございました。
"就活"は”営業スキル”を判定することが目的？
「営業」は自社製品（サービス）を良く知り、利点・欠点を「見える化」し、文章化し、さらに顧客のニーズと合致する点を強調し、他の競合製品との差別化を行い、契約を締結する作業です。就活は、
１.自分を合理的に分析
２.「利点・欠点」を文章化し、見える化（セールスポイントを作る）する。
３.自分の就職したい業界・会社のニーズを調べる
４.自分のセールスポイントと企業のニーズを合致させる
５.企業の成長戦略・マーケットニーズを把握し、自分のセールスポイントの何を強調するか戦略を組む
６.インターンシップや説明会で他の就職希望者をカテゴライズし、自分の優位性を差別化してGD・GWでアピールする。
７.内定を獲得する。
「自分を売り込む」作業こそ、営業です。
21世紀の日本経済社会では、インターネット・情報機器・ICT・携帯端末を利活用した営業が展開されています。
「情報を取る」＝就職希望企業のHPを隅々まで見る。マイページに登録する。企業からの連絡を日々チェックする。ガイダンスや企業の紹介動画に必ず参加・アクセスする。
こうした行動が現代の営業の基本なのです。企業を訪問する手間が省けるだけに、手間よりも、情報を理解する力が試されるのが、現代の”ネット就活”です。
皆さんのwebでの活動が、そのまま数値化・データー化されて、就活の数値的な実績となっています。
"営業"は”夢を作って売る仕事”です
「ウソっぽく」聞こえるでしょうが本当です。マーケティングや商品企画は「顧客情報」が無ければ、学問のように「役にたたないもの」です。
まず営業マンが「顧客（未来・現在・過去の自社商品を買ってくれる人）」について、正確な情報を掴んでいなければ、会社にとって有効なマーケットを掴むことができず、マーケットの規模がつかめなければ、適切な売り上げ目標・規模を計画することができません。
適切な売上目標が絶たなければ、資金調達、投資、余剰資金の確保の計画がたちません。
現代の企業において「カン」や「根性」では経営は成り立たず、倒産してしまうでしょう。マーケティングや商品企画は、科学技術の研究でも行われます。市場価値のない研究には研究資金が提供されないからです。
このように「マーケティング」は行政においても、選挙などでも、活動指針や行政計画を立てるために必要とされています。
中でも、企業のマーケティングや商品企画は、一人一人の営業マンが、顧客を観察し、心理を読み、さらにエンドユーザーの情報を顧客から掴むことができて、初めて、有効なマーケティングや商品企画が成立するのです。
だからといって、優秀な営業成績を上げる営業マンが、優秀なマーケッターになるとは限りません。むしろ、苦労した市場で粘り強く商品を販売した営業マンの方が、マーケッター・企画マンには適性があると言えます。
商品を苦労して販売した時に、その顧客の心理が手に取るようにわかる時があるからです。
「バカ売れ」する商品ほど、実は、「バカ売れ」以上の販売実績を上げることができることが多く、その改善点を見過ごしてきたのが日本の商品企画やマーケティングです。
弊社代表者の島村は、新卒入社し、すぐにマーケティングを独学で学び、入社した会社の構造上・人事上・生産上の問題点を見抜き、独立したと言われています。
その商才は、2004年に、一人で公務員試験の全科目を教える予備校、日本全国をSkypeによるon－lineの個人指導でつないで受験指導をする画期的な予備校を作り上げました。
さらに、自社のブランド価値を上げるために、出版社を何社もめぐり、「カリスマ講師の㊙授業公開」というベストセラーを生み出し、当時の公務員試験指導業界で「選択肢から正解を逆算する」「面接対策から公務員勉強を始める」（面接に受からなければ勉強は無駄）という「コペルニクス的転回」を引き起こしたのです。
既存の「積み上げ型学習」から「結論から逆算する学習」（合格する人は決まっている）へと受験勉強を変えてきたと言って良いでしょう。
2004年以来、多くの合格者を生み出し、同窓生・諸先輩など多くの官僚・経営者・政治家と出会い、持論を説明し、受講生を確実に合格させることに苦心してきた結果が現在の「on－line指導予備校」だと言って良いでしょう。
「コロナ感染症拡大」のような「学習しにくい環境でも学習できる」「on－line予備校」が珍しくない社会になったと言って良いでしょう。
2004年には同期や同窓の諸先輩が半信半疑であったon－line予備校を実現したのは正確なマーケティングに基づいた営業努力。これが「夢を実現する努力」です。
企業の未来は、営業という「情報収集とマーケティング」によって変わっていく。今就活している学生が企業のみらいのカタチを作ることを可能にするのが営業による「売れた商品」「売り方」「買い手」の情報収集なのです。
本校が、on－line予備校として活動し続けることができたのは、「インターネット教育が学校教育を凌駕する」というマーケティングがあったからです。
2004年に「夢」「冗談」と言われたことも、今は、普通になる。それが「営業」の作り出す「夢」です。
「営業」とは「人間を学ぶ作業」「人の心を操る作業」「人の視点を変える作業」と言っても良いでしょう。
だからこそ、「営業を毛嫌いすること」は「人との関りを嫌うこと」であり、また、「どうせ売れない」「あいつがやってもダメに決まっている」という「偏見」「差別」を覆す「努力を諦める」ことなのです。
「私がやったけどダメだった」と言われたら「あなたがやったからダメだったんでしょう。」「やるべき時にやらなければ成功はしません。」と反論すべきです。
マーケティング（売る時・売る場所・売る相手・売る商品）を間違えば、売り上げは上がりません。
「企業に就職するのはお金（収入）の為」というのは大切な目的の一つです。しかし、38年も一つの企業に努めるのですから「その企業を自分の夢で成長させてみたい」というのも目的になると思います。
公務員を目指す人も民間を目指す人も、「何故、就職するのか」（WHY）を見失っていると思います。
「生活の安定」「ワークライフバランス」「内向き」「セクハラ」「パワハラ」「虐め」など、マスコミは「景気の悪くなる宣伝」しかしません。それは「日本をダメにしよう」というマーケティングが成功しているからかもしれません。
しかし、その原因も、早晩、無くなります。
もう一度「自分の夢を実現するために企業で働く」という目標を持つ人がたくさん生まれる社会にするのが本校の「次の目標」だと考えています。
人を知り、企業を知り、世界に目を向けるために「営業の第一歩」である就活をしてもらいたいと思います。
"学歴"って重要？
採用は、短期間で就職希望者の選考を行わなければなりません。そのため、履歴書に学歴等を記載してもらい、書類で初期段階の選考を行います。「学歴」とは「学業の履歴」のことで「どの学校を選択したか」が採用の判断で重視されます。
「明治大学卒業」と記載した場合、
「早稲田大学と明治大学に合格したが、明治大学を選択した。」のか「早稲田大学に不合格だったが明治大学に合格したので明治大学を選択した。」かはわかりません。
早稲田が偏差値が明治大学より高いかどうかは、評価の対象にはならないし、受験していたかどうかも問うことはできません。あくまで「入学・卒業した大学がどこか」を見るだけです。
大手企業では、大量の人事データが蓄積されているため、大学別の職務順応性や、職場での人間関係などを記録しています。これに基づいて、出身地、小学校、中学校、高校、大学の選択経歴を見て、
職務順応性や、入社後に形成されるであろう人間関係、実績などを推知します。
この際、「学風」も考慮されます。大学によって、指導思想が大きく異なるため、職場での人間関係に大きな影響を与えるからです。
また、高校以下の学歴も採用の資料となります。出身地が採用の決め手になることもあります。
このように、学歴は、短期間で選考を円滑に行うためには重要な指標となっていますが、それは大学だけに限られません。地方公務員では、大学の学歴より高校までの学歴の方が重視されることも多いです。
以上のように、採用を短期間で終わらせるためには「学歴」は重要なファクターとなっています。
そのため、「選考も最終段階に近付くと」学歴の影響は小さくなります。
企業は学歴による採用を「したくてしている」わけではありません。就職希望者の応募が遅いために、苦肉の策で行っていると言って良いでしょう。
受験者が就職に興味が無いのが学歴採用になる最大の原因といっても良いでしょう。
仕事に役立つスキルを磨くのが足りないことが学歴に頼らなければならない理由です。就活を早く始めれば、スキルを磨いたり、資格や外国語能力を習得したりして、学歴以外の情報を大きく評価してもらえるチャンスに恵まれる人が多いのは当然です。
３つの”就職活動”パターン
就職活動は、上図のように３つのパターンに分かれています。第一の「企業独自のパターン」は、企業の将来の幹部候補生となるべき人材の確保に向けられますので、元々、広報活動などは不要です。また選考も①幹部としての適格性②社員としての適格性の２段階について行われるので、 ② 社員としての適格性の選考を遅くすればいいだけの話です。このようなグループを「１軍」と呼称します。政府の幹部として採用される国家総合職試験でも同様の１軍・２軍・３軍が組織されていますので、それと同様に考えれば良いと思います。
第二の「大学（教授・就職課）に対する採用アプローチ」は、企業が毎年、確実に一定程度の教養・基礎能力を有する人材を安定確保するための「パイプ」ですので「人数が確保できればいい」という考え方です。「人材の安定供給」（産学官連携）という考え方が基本となっています。
第三の部分が「就職活動で苦労する」グループです。この就活サイトによる採用は「インターネット広告・企業イベント開催告知など「不特定多数」に対して募集活動をするので、政府が最も注目し、また企業側も政府の要請に従おうとする部分です。
そして、多くの就活生が「これが就活だ」と考えている部分でもあります。しかし、現実には「乗り遅れ組」であるともいえるでしょう。
最も苦労する第三の”就職活動”パターン
第三のグループは、企業の活動情報や、業界情報が少なく、ほぼ盲目的に就活をしますので「面接・ＥＳ・インターンシップ」が就活の中心だと思っています。業界情報を収集する時間的余裕もなく、政府の要請に従って短期間で何社もエントリーすることになる結果「盲目的就職活動」になっても仕方がないと言えるでしょう。
企業から見ても「第三のグループ」は「準備不足」「就職の意欲が薄い」「学生気分が抜けない」「安定は自分の力で勝ち取る者であることを知らない」などは「第一のグループ」と比較される結果「辛口」の評価に晒されるのは仕方がないことです。
”就職活動”は早い者勝ちと言われる理由
第一のグループは「慶応大學に入学して、××銀行に就職する」「東大に入学してキャリア官僚になる」など大学入学自体が、就職の前提条件であることを知っているので、就活準備が小中学校から始めていると言っても良いグループです。また、企業の取締役や経営者の家族、親戚など、系列企業の幹部となるべきことを嘱望されている人もいますので、このグループが最も就活準備が早いグループです。
第一のグループになることは、大学進学までにどのような活動を行ってきたかで決まることが多いので難しいとしても、第二のグループに入ることは比較的容易です。
そのために必要なのが「準備の速さ」です。
１.大学に入学すると同時に運動部など大学を代表する課外活動に参加する（レギュラーになれなくてもサポート役でも就職には非常に有利になる）。
２.資格や免許が取得できる授業を早く履修する。
３.入学時に先輩などから就職に強いゼミや教員の情報を収集する。
４.留学で海外経験を積む。
５.目指す企業を決めて、アルバイトなどでその会社事業を体験する。
などが学生が第二のグループの「準備」としては昔から行われていることです。
しかし、大学一年生で「どの活動」が自分の目指す企業に就職するのに有効であるかを知ることは難しいでしょう。
1～４は、どのような企業であっても、就職に有利に働きますが、５が目指す企業の就活に役立つ保証などありません。
そうした知識・情報・経験を教え、支えるのは「親・親族」の役目と言って良いでしょう。
ただ「核家族化」が進み「大学生の大都市集中」が進む現在の日本では、家族からの情報を得られる可能性は低くなっていると言って良い。
それが、就活生が情報サイトやネット情報に依存し、その結果、就活の困難を増大させ「本業の学習機会を奪っている」と言っても良いのです。
就活サイトのイベントには一流企業は参加しなくなった
知名度の高い企業では、就活サイトを利用するような「後発組」の就活生では選考解禁日までにじっくりと能力や資質を評価できないので、現在では就活サイトを利用しての採用活動には消極的になっている。そのため、就活サイトのイベントに参加する企業は、「通信会社大手」（就活サイトが重要顧客の一つ）を除けば、一流企業の本体企業ではなく、一流企業の名称を「冠」にする販売会社や、系列会社が中心となっている。
このため、ネット就活を当てにすると、優良企業への就活ができずに終わる学生が増える可能性がある。
東大就活予備校のサービス内容
本校では、上位企業→上位グループ企業→関連企業・取引先企業のような遷移を予測してアドバイスし、的確な企業選定を指導することによって、効率の良い就職活動と内定獲得を指導します。企業規模・社歴と安定性・福利厚生は比例しますので、企業選定,職種選定、インターンシップ指導、ES、SPI対策、面接対策までをフォローします。
大学１・2年からの受講開始で、学業に負担なく余裕をもった就職活動ができるようにペースメイキングをし、優良企業に就職できるノウハウと支援を提供します。
民間就活コース
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企業内定可能性テスト |
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| 合格実績 |
2021年主な合格実績（一次合格含む）2020年合格実績2019年合格実績2018年合格実績６月 東京都１類B（新方式),東京都１類B（一般方式),東京都１類A,千葉県警他 警察官,特別区,国家総合職法律職（大卒区分）国家総合職行政（院卒区分） ７月 国家専門官試験,国家専門官(入校８週間で合格),神奈川県,千葉県,茨城県,栃木県,群馬県,国家一般,千葉市,浦安市,日本年金機構(独法),私学助成基金(独法), 岡山県,高知県,宮城県,仙台市,新潟県,群馬県,山梨県,鹿児島県,埼玉県,横浜市,川崎市,倉敷市,仙台市,仙台市(大卒事務),東京都１類Ｂ,国立大学法人, ８月 裁判所事務官総合職・一般職,特別区,東北大学,東京工業大学,国家一般,国専門官,山口県,秋田県,広島県,福岡県,石川県,高知県,福井県,愛媛県,年金機構, 奈良県,三重県,岐阜県,鳥取県,愛知県,さいたま市,千葉県,宮城県,鹿児島県,岩手県,香川県,福島県,栃木県,茨城県,千葉市,京都市（京都方式）,大阪府,愛知県,大阪市, 京都府,沖縄県,川崎市,横浜市,熊本県,宮崎県,神戸市,広島市 2017年合格実績６月 東京都１Ｂ,特別区１類,千葉市,国家総合職 ７月 国税専門官,熊本県警察事務,さいたま市,浦安市,千葉県,沖縄県,新潟県,山口県,宮城県,広島県,三重県,岐阜県,熊本県,国家一般職,大分県,静岡市,岩手県,和歌山県,東京都 ８月 東京特別区,国立大学法人,横浜市,宮城県,広島県,国家一般職,国家専門職(税・労基・財務等), ９月 特別区内定,千葉県,浦安市,沖縄県,さいたま市,東京都キャリア採用,愛知県社会人試験,清瀬市,東松山市,東久留米市,共済組合,特別区社会人試験 2級・3級職, 11月 愛知県庁 社会人試験 |
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"ハラスメント"は「専制（先生）君主」がいる証拠
営業を嫌がる理由の一つに「上司から怒られる」（パワハラ）、うつ病になる（傷害）、などが挙げられます。しかし、犯罪行為なので、警察に被害届を出せばいいだけのことです。深く悩む必要はありません。ほとんどの中途退職者が理由として挙げる「職場の人間関係」など気にする必要などありません。ハラスメントは日本の教師が「指示を守らない人」「勉強をしない人」「教師が熱意をもって教える場合」には「脅し（できなければ大人になって困る）」「脅迫（これができないと成績を下げる）」をして良いと考える人が多いことによって「先生がやるんだから俺（私）がやっても良い」と考える親や上司が増えたのが原因です。
「ハラスメントをする」教師がハラスメントを子から孫、親、上司へと伝染させていったのが原因です。
日本の教育は「正解が一つしかない」と納得させ、理解を強要する教育です。これが「ハラスメント・強迫・威力的指導」を生んだ原因です。
「正解は一つではないという」という「多様性」を受け容れない「国民性」を作ったのが「正解教育」です。これはもう、宗教です。
こうした事態になるまで放置した文部科学省と教員に原因があります。
成績は「社会の評価」ではなく「学業の進捗具合を示すもの」ですから「相対評価（全員を５にできる評価方法）」を採用すべきです。
それをしなかったのは「先生君主」を作るための道具（お歳暮・中元・賄賂をもらうための手段）として「成績で脅す」ことが必要だったのだと疑いたくなるほどです。
成績を上げるか下げるかは個人の問題で、個人の自由です。高卒で家の仕事を継ごうと思っている人や、100億円も資産がある金持ちの子供には、学校の成績などどうでもいい。
成績が個人の全人格を決めるわけではないですし、弊社島村社長のように、小学校から高校まで「中の下」の成績でも東大に入れるのですから、「成績」は人を判断する資料として「信頼性が低い」と言っても良い。
「教師と相性が悪い」だけで、東大に入れる子供の評価を下げるのが日本の学校・教師です。
熱意があれば声を荒げても良いい。愛情があれば、叩いても良い。という日本の教育における悪習が、企業の「過去の遺産のような上司」に根強く残っていることが、ハラスメントの原因の一つです。
「ハラスメント」「虐め」を無くすには学校内に監視カメラを設置するのが良いでしょう。後者の裏庭やトイレの中にも監視カメラは必要です。（多くの一流企業では設置済みです）「虐められる子」にとってみれば学校は「見てみぬふりする教師・通行人（生徒）」しかいない、警察が入れない「違法スラム」と同じだからです。「公立学校のコンプライアンス」こそ徹底してもらいたいです。
ハラスメントは自己の支配権を誇示して権威を増すことが目的の一つです。
しかし、一人で誇示をしても誰もついて来ないのが普通です。いわゆる「裸の王様」状態。
何故「ハラスメント」は起きるのでしょう。
それは「王様に従う者がいる」からです。
小中学校のように、幼稚な認識しか持たない年代なら「虐めっ子」と「スネ夫」のような主従関係があることが容易に想定されますが、良い大人が、打算もなく、主従関係を結ぶことはないでしょう。
会社・団体・公的機関などの組織に労働組合や、社内サークル、宗教団体などの「組織」があり、そこに「主従関係」が潜在しているのです。
こうした会社の統率権の及ばない「職場組織」は、職場の作業手順などにも干渉してリコール問題や不祥事を起こす下地となることがあります。
このような組織において、自分たちが嫌いな「キラキラした有望な新人」が入社すると「自分たちが適当に仕事していては目立つ」などの理由で「追い出し」が始まることがあります。
中堅幹部が「適性が無いんじゃない」などと言うと、それに呼応したように、他の社員が、小さなミスを「大事のように騒ぎ立てる」。こうしたことはどの企業でも、官庁でも起こる可能性があります（官庁にも自治労・教員には日教組などの職員組織がある）。
これが入社２か月目くらいから「仮採用期間」が終わる６か月目まで続き、産業医まで協力して「うつ病」と診断し、会社に嫌気がさして退職する。このような新卒社員、新卒公務員は、過去、万単位でいたかもしれません。
「新人追い出しハラスメント」が起こる原因は、「組織内の出世システム」だけでなく「成績評価などの客観的評価が無い」ことも一因となります。
成績評価がある営業部門では「適性」よりも「実績」、「新人だからできなくて当然」という「逃げ道」があります。
「ハラスメント」が容易なのは、製造部門・管理部門・サービス部門など「ワークライフバランス」の良い部署。短期間での慣熟が容易な職場や、資格・免許などを取得した人が入る部門（できて当たり前部門）です。
「ハラスメント」は「専制（先生）君主国家」に見られる「好き嫌い」で出世ができる、競争相手を潰すことができる手段なのです。
中国共産党のように「共産党員でなければ人にあらず」的な支配を行って、勧誘や排除を行えることが、集団的ハラスメント・組織的ハラスメントが日本全国で横行する理由なのでしょう。
「組織が悪い」のではないです。組織で「出世をしようとして」「選挙で〇〇に投票しろ」と、構成員に政治団体のような投票強制したり（労組法違反）、「選挙活動を強制したり」（労組法違反・強要罪・強迫罪）を与えたり、
合法的ではない脅迫・暴行・恐喝行為をしている人がいることが原因です。
これは会社が原因ではないのです。その中にいる「自分が正解論者（先生）」「自分に従えば成功できる論者（できないと大学落ちる論）」が原因で、学校が変わらなければなくならないのです。
「ハラスメント」は「不正行為をする社員」と「その共犯者たち」による犯罪です。すぐに、警察に被害届を出すことが、早期解決と、連鎖的な犯罪行為の撲滅につながります。
新入社員は「組織の違法」に染まる前ですから「オカシイ」ことは「オカシイ」と言える唯一の存在です。
「虐められた」と思ったら、まず警察に行きましょう。それが「会社内のクリーニング」になり、経営者も喜びます。
「コンプライアンス」をどうしていいいのかわからないほど社員の多い会社が多いですから、新人社員が「違法行為に鈍感になる前に」どんどん摘発することで「専制（先生）君主国家」にならずに済むと思います。
「怖そうな顔（相手が怖いと思う顔）」をして見る、話すだけで「ハラスメント」になることを皆さんは理解しているでしょうか。「相手の立場で考え、行動する」ことの初歩は、学校で習うはずです。
企業は「顧客にいいイメージ」を伝えるのも仕事ですので「過度に太っている人」「怖そうな顔の人」「表情を相手に合わせて変えられない人」は採用しない傾向が増えています。公務員の場合は「健康寿命」を政策として推進し、太り過ぎを規制しているのですから「太った受験生」は落ちやすい。
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